Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Я

Вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хотите на это посмотреть???

Дословная цитата:

"Я приберегала эту мысль до майских праздников, когда концентрация нытья на тему "беззубости", бесполезности и замороченности современной молодежи ежегодно вырастает в разы и прорывается людоедскими рассуждениями, мол, если наступит война, то они все расплачутся и ничего не смогут сделать, свернутся в клубок и будут трястись, пока их не убьют враги, так им и надо, этим тупым тиктокершам, рэперам, феминисткам и веганам, хотелось бы мне посмотреть на это, гы-гы-гы.

Но я тут наткнулась на пост-угрозу повторить 90-е, с такими же рассуждениями на тему слабой молодежи, которая крови не нюхала и заточки не держала, — и сдерживать свои мысли уже не могу.

Так вот. Справится молодежь, вы не переживайте, справится. Во все поколения никто не верил, что молодежь на что-то способна, а она как-то выживала и справлялась. Да, это простые школьники и студенты, многие из которых не умеют ни стрелять, ни драться. Для большинства самая крупная проблема — предстоящие экзамены. Они танцуют на камеру или делятся глупыми лайфхаками. И при этом они интересуются мировыми проблемами и со всем юношеским пылом бросаются их решать. Дурацкая-дурацкая молодежь.

А когда была другая?

Ужас войны именно в том, что не было каких-то особенных, специальных людей, которых завозили партиями с заводов на Марсе. Нет, это обычные школьники и школьницы, которые вчера переживали в чем и с кем пойти на выпускной, а сегодня бежали на призывные пункты. Обычные подростки, понимаете? На войне умирали обычные люди, обычные дети. Не супергерои, не живые памятники, не "могучее, лихое племя".

Девочки, которые ругались с мамами из-за подшитых к школьному платью кружев. Мальчики, которые тайком курили за школой. Юные таланты, которые учились играть на скрипке и писали первые стихи. Скромные отличницы, так и не признавшиеся в любви нравившимся одноклассникам. Хулиганы и хулиганки, заставлявшие учителей вздыхать и закатывать глаза. Школьники, которые планировали, куда бы поступить. Студенты, которые писали шпаргалки к экзаменам.

Все эти дети мечтали петь, танцевать, писать книги, доказывать теоремы, выращивать цветы. Обычные детские мечты. А потом случился ужас. И эти дети взяли в руки оружие. Потому что у них были семьи, были мамы, были маленькие братики и сестрички, были родные города и села.

И у современной молодежи — да, и у блогеров, и у патреонщиц, и даже у вегетарианцев — тоже есть мамы, папы, братья и сестры, друзья и любимые люди. И в случае чего все эти "тупые подростки" пойдут за них убивать.


Collapse )

А вот кстати соглашусь. Я совершенно не хотел бы посмотреть на это позорище) В смысле - в реале, как "Мальчеги-визажЫсты роют нежными ручками окопы". Потому, что тогда моя личная болеспособность может сильно пострадать со смеху)). А уж когда в бой пойут ведические знахарки с биполярной... Нет. Совсем не готов это видеть, например)))

Исходник: https://vk.com/wall-179627094_10344
Камази

О ЧЕМ ФИЛЬМ И КТО ЭТИ ДЕТИ ИЗ МАРШЕВОГО ОРКЕСТРА "SEEDS"?

В городе Минамисома, префектуре Фукусима, пострадавшем в марте 2011 года от Великого восточно-японского землетрясения, в начальной школе Харамачи Дайичи вел творческую деятельность маршевый оркестр "Seeds", постоянный участник национальных конкурсов.

После землетрясения половина участников была эвакуирована за пределы префектуры, их районы проживания оказались в зоне отчуждения, а оркестр "Seeds" был вынужден прервать свою деятельность.

Тем не менее, у детей осталось сильным желание продолжать маршировать со своими друзьями. Тогда преподаватели и родители нашли инструменты и создали возможность для практики детей в том месте, где они находились после эвакуации.

И даже в ситуации, когда общая репетиция могла проходить только один или два раза в месяц, в конце января 2012 года они успешно выиграли региональный этап и снова попали на национальный конкурс.

Поскольку в начальной школе Харамачи Дайичи наблюдается резкое сокращение числа учащихся, название было изменено на «Seeds+», так как хотели создать возможность, позволяющую играть в оркестре учащимся и младших классов, и средней школы. И по сей день в Минамисома продолжается эта музыкальная активность.

https://www.march.russia-japan.ru

Collapse )
Кузьмич! Встречай гостей!

Дорогие мама и папа. У меня все хорошо, надеюсь у вас тоже.

Передайте моим братьям, что служить в морской пехоте намного интереснее чем у нас в деревне. Пусть скорее идут служить. Подъем тут в 6 утра. Сначала было тяжело, но мне уже почти нравится вставать так поздно. Скажите Сашке и Кольке, что перед завтраком тут надо просто заправить койку и навести порядок - не надо кормить скотину, колоть дрова, разжигать печку, готовить еду. Почти ничего! Есть горячая вода. На завтрак дают много вкусного - сок, каша, масло, тушенка - но нет нормальной еды - свежего мяса и настоящего молока, поэтому не всегда наедаюсь. Collapse )

Это медицина - пмшь! =)

А уж смывы с купелей, вообще кощунство-с!

T

На дворе средневековье, Мракобесие и джаз.

По закону учебный план школы на 70% состоит из обязательных предметов (в начальных классах — 80%). Как использовать оставшееся время, администрация решает сама с учетом мнения родителей. Часы можно потратить на дополнительные занятия по основным предметам, а можно ввести новые уроки — второй иностранный, астрономию и т. д. "Православная культура" претендует именно на это время. Курс разбит на три блока — для 1-4-х, 5-9-х и 10-11-х классов. Первый блок займет минимум 102 учебных часа. В первом классе разрешено изучать "Православную культуру" во внеурочное время, а вот дальше предмет предлагается ввести в расписание. Среди тем для изучения можно обнаружить "Во что верят православные христиане", "Добро и зло в православной традиции" и "Христианская семья". Авторы программы намерены добиваться "становления православных христианских ценностных ориентаций" у детей. А свои поступки ученики должны будут оценивать "на основе нравственных норм православной христианской традиции".

Collapse )

Когда я поняла, что в 2016 году мой ребенок должен четыре часа изучать сакральность сохи, то пошла к завучу. Написала заявление с требованием перевести дочь на заочное обучение по этому предмету. Сказала, что мы сами прочитаем учебники. В школе очень переживали, но потом все-таки согласились. Сейчас я вспоминаю, как еще несколько лет назад шли горячие баталии на тему «Не пускать церковь в школу!». А она, оказывается, уже там и скоро двери у нас перед носом закроет.


Подробнее: http://www.kommersant.ru/Doc/3156191